日前,中国教育发展战略学会人才发展专业委员会和中国教育在线·学术桥联合发布了《中国高校职称评审小同行评价研究报告(2023)》(以下简称《报告》)。《报告》显示,近年来委托第三方机构开展学术评审的高校数量增长明显,推行分类评价与更加多元化的代表作评价是高校高校职称评审工作“破五唯、立新标”重点举措。业内人士评价称,《报告》从大数据的角度来展现和分析...[查看更多]
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