为全面学习贯彻落实党的二十届三中全会和全国教育大会精神，2025年2月20日至21日，中国教育发展战略学会人才发展专业委员会（以下简称“人才发展专委会”）在广东省珠海市举办了“高校教师队伍治理体系与治理能力建设2025年寒假研修班”，来自全国35所院校的72位教师参加了研修学习。

　　本次研修班由对外经济贸易大学教授、人才发展专委会学术委员会副主任王云海，上海大学悉尼工商学院副院长、教授、中国人力资源开发研究会智能分会常务理事、上海人工智能学会副秘书长霍伟伟，杭州电子科技大学人事处处长（人才办主任）马香媛，天津大学党委教师工作部部长、人事处处长、精密仪器与光电子工程学院教授栗大超，暨南大学人事处副处长吴晓伟，北京师范大学珠海校区人力总监孟超英等六位专家现场授课。研修班由对外经济贸易大学教育与开放经济研究中心副研究员、人才发展专委会学术委员会秘书秦冠英主持。

　　在开班仪式上，王云海首先带领全体学员学习了《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》（以下简称“纲要”）。王云海说，纲要是首个以教育强国为主题、以全面服务中国式现代化建设为重要任务的国家行动计划，是全面推进教育科技人才一体统筹发展、提升国家创新体系整体效能的顶层制度安排。我们要加快提升高校教师队伍思政引领力、人才竞争力、民生保障力、科技支撑力、国际影响向力，推进新时代高校教师队伍治理体系和治理能力现代化建设。王云海表示，希望通过此次研修学习，各位教师同仁都能够有所收获，为推动我国高等教育事业的发展贡献更多的智慧与力量。

　　研修课上，霍伟伟围绕“数智化赋能高校人力资源管理”的主题，从人力资源管理的数智化趋势、生成式AI的技术逻辑与趋势、高校人事行政管理的实践应用案例、生成式AI使用技巧、生成式AI的技术依赖与数据安全五个方面展开授课分享。她说，当前高校行政管理面临流程繁琐、效率低下的痛点，亟需生成式AI赋能管理工作，应对不断增长的挑战。同时，在运用AI技术时也要警惕对生成式AI技术的依赖、数据的隐私与安全风险。

　　马香媛围绕“高校教师队伍培养体系建设”的主题进行授课分享。她说，建设高校教师队伍培养体系是适应时代发展变化，适应教育教学的需要；是建设现代化强国的必然要求，是贯彻全国教育大会精神、推动学校高质量发展的需要。杭州电子科技大学秉持着“三聚焦 四走进 四支队伍六个体系”的人事人才工作理念，着力做优人才发展环境，充分激发人才的创新创造活力。

　　栗大超围绕“高校教师队伍引进策略和方法创新”的主题，从职业发展制度体系、天津大学人才引进服务主要举措和培养使用主要举措三个方面进行授课分享。他说，人才是第一资源，教师是立校之本，青年人才是高校发展的重要力量，决定了高校的未来，决定了高等教育的未来。天津大学在引进服务方面一是强化人才引进顶层设计；二是坚持“走出去”战略，构建海外事业发展报告会机制；三是实施“请进来”策略，打造高水平海外人才引进平台；四是追求“引得准”效果，探索专业数据库精准引才渠道；五是营造“留得住”生态，优化高层次人才服务发展体系。

　　吴晓伟围绕“高校教师队伍薪酬激励制度改革”的主题，从高等学校工资制度及相关政策、暨南大学薪酬制度改革发展历程和薪酬制度与治理体系改革三个方面展开授课。他说，暨南大学薪酬改革工作坚持人才为本、激发创新活力，聚焦统战、探索特色发展，校院协同、激励约束并进，放管结合、兼济行稳致远，分类多元、精细有序施策的工作原则。展望未来，高校要主动适应破“五唯”和教育评价综合改革的迫切需要，加快形成导向明确、精准科学、规范有序、竞争择优的科学化、社会化、市场化人才评价机制，建立与中国特色社会主义制度相适应的人才评价制度。

　　研修期间，王云海与高校代表一起召开了交流座谈会。会上，各高校代表围绕“高校人事人才实践工作中面临的主要挑战和问题”“未来人事人才制度改革的创新思路与实际需求”“研修班举办的意义与改进建议”以及“对人才发展专委会工作的期望与建议”等内容展开了深入交流和讨论。与会代表纷纷各抒己见，交流氛围活跃。大家一致表示，此次研修学习收获颇丰，并期盼人才发展专委会能够持续举办类似的研修活动，为提升高校人事人才工作水平、推动高等教育事业创新发展贡献力量。

　　孟超英围绕“高校教师队伍考核评价改革”的主题，从政策导向、国内外高校现行的通用做法、北师大珠海校区的实践探索以及未来思考四个方面进行了授课分享。她说，完善教师考核评价制度是当前和今后一段时期深化高等教育综合改革的紧迫任务，要弘扬和践行教育家精神，建设科学的评价、充分的保障和宽松的环境；要持续深化教育评价改革，力破“五唯”，形成注重能力、实绩和贡献的鲜明导向。她强调，教育评价改革要服务新时代教育强国建设，培养引领时代的未来教育家，为早日实现教育强国的目标而奋斗。

　　王云海围绕“高校教师思政和师德师风体系建设”的主题，从国家战略和政策演进、高校实践和师德案例、时代要求和体系构建三个方面进行授课和分享。他说，党的十八大以来，党和国家高度重视教师思政和师德师风建设工作。作为高校教师管理工作者，更要认认真真学习领会习近平总书记、中央和教育部的要求，自觉加强师德修养，以教育家精神为指引，引领广大教师争做为学、为事、为人的大先生。他强调，要坚决贯彻政治建设、规则立德、专项整治、关键群体、以案明纪和榜样引领“六大行动”，全面落实师德师风建设责任，扎实推进高校教师队伍思想政治和师德师风建设。

　　最后，研修班举行了结业仪式。广西师范大学党委教师工作部副部长、人事处副处长麻民能和湖南农业大学人事处（教师工作部、人才工作办公室）科员徐子尧作学员代表分享了参与本次研修班的收获。王云海、马香媛、栗大超分别为学员颁发结业证书，至此也为学员们的学习之旅画上了圆满句号。

　　据悉，本次研修班是继2024年首次举办研修班以来的第三期研修学习活动，为进一步弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设，深化人才评价体制机制改革，推动高校人事人才工作高质量发展作出了积极贡献。人才发展专委会也将会继续聚焦会员高校的发展需求，组织策划针对高校人事人才工作相关的重难点话题进行研讨和学习活动，欢迎持续关注！