以高水平教育合作助力破解全球发展难题
2024-11-05 中国教育报

——第25届中国国际教育年会暨中国国际教育展观察

记者 韩晓萌 李萍 李洋

  聚共识,谋发展,同心向未来。

  10月31日至11月2日,第25届中国国际教育年会暨中国国际教育展在北京国家会议中心举办,来自全球60多个国家和地区约5000名中外教育界人士、驻华使领馆和企业代表等,分享了教育赋能人才培养、科技创新、文明互鉴的最新举措和生动实践,开启全球教育合作发展的新篇章。

  凝聚教育发展共识

  共识、合作基于交流,深入推动教育对外开放,必将进一步凝聚共识、推动合作,促进中外共同推进全球教育发展和治理。

  中国教育国际交流协会会长刘利民说,教育对外开放是实现教育现代化、建设教育强国的必由之路。中国国际教育年会25年来见证了中国教育对外开放的历史进程,凝聚起广泛共识,汇聚起强大合力,成为促进中国与全球教育合作交流的重要桥梁、促进中国与国际同行携手应对人类共同挑战的重要平台。

  “我们正在迈向一个激动人心的教育时代,一个以前所未有的方式释放人类潜能的时代。”美国史蒂文斯理工学院校长纳里曼·法瓦丁说。

  来自全球的多位教育工作者达成共识:教育必须成为应对全球挑战和推动可持续发展的重要动力,要以高水平教育合作助力破解全球发展难题。

  大学是科技创新和人才培养的重镇。参会的中外大学校长们一致认为,世界各国都面临着如何依靠创新驱动来形成和发展生产力的课题,大学要培养适应创新发展需求的拔尖人才,以创新科技成果持续造福人类。

  职业教育是培养高素质技能人才的重要力量。“技术的快速发展和行业需求的不断变化,对劳动力的软技能和硬技能升级提出了要求,迫切需要改进职业教育与培训。”中国瑞士商会会长鸿志远说,要加强产教融合领域的合作,搭建连接课堂教育与实际应用的桥梁,帮助学习者获得能够在未来职场中持续发展的技能。

  “没有一个国家或者教育体系能够独自解决全球性问题,我们需要通过交流和合作,更好地寻找解决方案。”澳大利亚维多利亚州州督玛格丽特·加德纳的发言得到了中外教育工作者的认可。

  推动教育合作交流

  联合国教科文组织跨文化对话部门前主任杜杜·迪安曾说,我们身处一个“墙的时代”,身份之“墙”、文化之“墙”和贸易之“墙”带来了一些封闭和分歧。

  打破无形之墙,增进相互理解,教育发挥着重要作用。

  在澳大利亚维多利亚州,中文是当地中小学生学习最多的外语,有200多所公立中小学开设了汉语课程。玛格丽特·加德纳说,维多利亚州与中国的教育交流合作从小学一直延伸到大学,来自中国的国际学生占当地所有国际学生入学人数的20%。

  “去年,中国留学生依旧是新西兰国际学生中占比最大的群体,比例高达35%,在今年也持续稳健增长。”新西兰教育国际推广局局长阿曼达·曼路说。新西兰驻华使馆教育参赞兼新西兰教育国际推广局大中华区主任张典表示,希望能吸引更多中国学生和家长了解新西兰文化,感受创新多元的新西兰教育。

  今年是中法建交60周年,也是中法文化旅游年。“要加强学生交流,帮助法国的青年学生加深对中国尤其是对中国文化的了解,同时能够得益于中国高校的高水平课程。”法国高等教育与研究部部长帕特里克·埃特泽尔表示。

  今年,法国有30多所院校参加中国国际教育展。法国高等工业研究中心(CESI)工程师学院计算机专业教师黄伟铭告诉记者,近年来,法国工程师教育与人工智能相结合,与业界互动更紧密,很多学生在毕业前就与企业签约。他说:“我们希望寻求与中国高校的合作,共同培养面向未来的工程师人才。”

  “法中两国高校合作历史悠久。”法国驻华大使白玉堂说,促进中法两国教育领域合作十分重要。

  深化青少年理解互信

  青少年代表希望,青少年创造明天。全球青少年有理想、有担当、多交流、多合作,人类就有未来,和平与发展的事业就有希望。

  为推动中外青少年交流交往,塑造全球互联互通的未来,积极响应习近平主席关于“未来5年愿邀请5万名美国青少年来华交流学习”“推动未来3年法国来华留学生突破1万人、欧洲青少年来华交流规模翻一番”的重要倡议,中国教育国际交流协会牵头执行“青年使者交流学习计划”,通过校际交换项目、语言学习、短期学习等类型的交流活动,鼓励美国、法国和欧洲其他国家青少年来华体验和学习。

  哈佛大学本科二年级学生欧文分享了他参与项目的感受:“通过这次活动,我学到了很多中国传统文化和历史知识,还体验了高铁和汽车自动驾驶,这是非常难忘的回忆,有机会我还要再来!”

  中国教育国际交流协会副秘书长傅博说:“青年使者交流学习计划主要有三个特点,即开展对话、凝聚共识,基于合作、各具特色,体育艺术为媒、文化为魂。”在项目框架下,中国各地大中小学结合各自优势,设计了有地域特色和学校风采的项目。

  “温州医科大学开设医学主题的实习项目,来自美国、英国、波兰等国家的学生能在其附属医院急诊科、妇产科、儿科、眼科等科室,进行为期一个月的深度实习。在学习临床技能的同时,加深对中国医疗的了解。”温州医科大学国际教育学院院长蔡跃飘介绍。

  北京大学附属中学则组织外国学生体验古琴艺术,学习古琴演奏。一段美国学生弹奏2008年北京奥运会开幕式主题曲《我和你》、中国学生轻唱的视频,打动了现场许多人。

  “要不断开展交流对话,增进青少年对不同文化背景的理解。”美国国际教育协会首席执行官艾伦·古德曼说。

  刘利民表示,要通过坦诚对话和开放交流,推动全球优质教育资源共享和先进教育经验互鉴,以务实全面的合作推动全球教育变革,提高国际化人才培养质量,激发全球创新活力,共同塑造可持续发展的未来。

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