中国教育发展战略学会人才发展专业委员会

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首页> 要闻要论

› 如何理解优质本科扩容

2026-05-13 《中国高教研究》2026年第4期

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› 国务院副总理，调研2所高校

2026-05-12 新华社

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› 教育部党组学习贯彻习近平总书记在加强基础研究座谈会上的重要讲话精神

2026-05-11 微言教育

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› 教育部：启动国家交叉学科中心建设

2026-05-09 微言教育

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› “追着产业跑”须转向“牵着产业飞”

2026-05-08 《中国人才》杂志2026年第4期

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› 教育部等5部门发文：推动高校与中小企业在人才培养、技术创新、科研攻关等方面加强合作

2026-05-07 工业和信息化部网站

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› 一地官宣：探索辅导员转任思政课教师长效机制

2026-05-06 上海市教委政务微信“上海教育”

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› 怀进鹏会见2位大学校长，介绍实施新一轮“双一流”高校建设有关情况

2026-04-30 教育部

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› 立德树人智创未来构建智能教育新生态

2026-04-29 《中国教育报》2026年4月28日01版

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› 如何理解科技人才评价改革中的向下“授权”？

2026-04-28 求是网

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› 科技人才评价中的四个“不到位”，改得怎样了？

2026-04-27 新华社

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› 释放教育科技人才叠加效能

2026-04-24 尤脉圩

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› “投资于人”赋能人才事业高质量发展

2026-04-23 《中国人才》杂志2026年第4期

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› 推动新时代人才招引工作提质增效

2026-04-22 《中国人才》杂志

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› 推动人工智能融入教育全要素全过程全场景

2026-04-21 《中国教育报》

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› 提升人才培养与产业需求适配度

2026-04-20 《中国人才》杂志2026年第4期

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› 中国高等教育学会副会长管培俊：师范教育并未进入“减量时代”

2026-04-17 中国教师报

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› “投资于人”让技能人才培育升维

2026-04-16 《中国人才》杂志2026年第4期

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› 教育部部长怀进鹏：加快推进这一高等研究院实质化落地

2026-04-15 微言教育

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› 分类推进高校改革发展的实践路径

2026-04-14 教育经济评论公众号

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