今日，《中国教育报》刊载了一篇题为《以更实举措扭转“第一学历”歧视现象》的文章。

　　文中提到，有媒体调查显示，64.9%的受访应届毕业生在求职中遭遇过歧视，排在首位的是“第一学历”歧视。在社交平台上，“双非是污点”“二本有案底”的自嘲不时出现，背后尽是辛酸与无力。这提醒我们，应该以更实举措扭转学历歧视现象。 

　　文中指出，“学历歧视”难以根除的原因有三。

　　其一，就业市场存在人才供需结构性矛盾。为了节省时间、降低招聘筛选成本，一些企业直接把第一学历、毕业院校当作最简单的筛选标签。

　　其二，“一考定终身”的思维惯性仍在。一些用人单位默认高考成绩就是能力的代名词。而事实上，高考的分数筛选和职场岗位的实际能力需求，从来没有绝对的对应关系。一个人的学习能力、实操水平、抗压韧性，都无法被一纸学历证书完全定义。

　　其三，治理手段偏弱。国家早已明确“第一学历”并非国家政策中的规范概念，《深化新时代教育评价改革总体方案》也明确要求各级公务员招录、事业单位和国有企业招聘不得将毕业院校、国（境）外学习经历、学习方式作为限制性条件。但从现实情况来看，由于缺乏更细化的认定标准与惩戒规则，一些用人单位将歧视行为转入“地下”：招聘启事上不见限制性字样，筛选系统中却处处设卡。

　　因此，扭转这一现象，关键在于把倡导的原则变成清晰的规则，形成标准界定、约束惩处、维权支持、常态化监督的闭环。

　　文中还提到，反对学历歧视，并非全盘否定学历的参考价值，更不是要求企业完全抛开学历招聘。真正需要纠正的是那种绕过能力考察、以出身一票定生死的粗放筛选。须知，学历只能代表阶段性的学习成果，无法完整反映一个人的全部能力。用人单位若长期依赖学历标签筛选，不仅会错失真正适配岗位的人才，还可能影响自身形象。