尊敬的李和章校长、石勇院士，各位嘉宾，各位高校代表们：

　　大家上午好！我非常荣幸能够与各位齐聚一堂，共同探讨“教育强国建设与青年人才高质量发展和评价改革”这一重要议题。

　　首先，我要对深圳北理莫斯科大学和中国教育在线•学术桥对会议的支持表示衷心的感谢，尤其是会务组提供的周密安排和贴心服务。正是你们的辛勤筹备，让今天的论坛得以顺利召开。

　　作为中国教育发展战略学会会长，我深知肩负的责任与使命。我们学会要跳出教育看教育，始终站位国家发展的战略需要，致力于教育领域的战略研究和政策咨询。党的二十大报告中，把教育科技人才一体化表述，最后重点主要落在人才上，而人才发展专委会，作为学会的重要分支机构，更是聚焦于人才研究与服务，具有重要的价值和作用。自 2017 年成立以来，人才发展专委会始终秉承“开展人才研究，服务人才成长”的宗旨，除了举办学术论坛，人才发展专委会还通过课题研究、调研走访等工作，为高校和政府部门提供宝贵建议，展现了教育智库服务教育强国战略、人才强国战略的积极作用。人才专委会认真贯彻落实国家有关人才和职称改革的政策要求，积极探索第三方机构独立评价，推进完善小同行评价制度，也为会员高校提供了卓有成效的服务。

　　今天的论坛，我们在座嘉宾的大多来自高校。教育强国建设，高等教育是龙头，大家深知高校在建设现代化强国中的重要使命。青年人才的高质量发展是高校人才工作的重中之重。如何培养和吸引更多优秀的青年人才，如何建立科学有效的人才评价体系推进青年人才的成长，是我们面临的重要课题，也是社会高度关注的话题，最近几起教育舆情也都涉及到青年人才的评价机制。本次论坛的主题——“教育强国建设与青年人才高质量发展和评价改革论坛”，正是人才发展专委会对新时代背景下习近平总书记关于教育强国、科技强国、人才强国战略的积极回应。我们希望通过深入探讨，寻找更好地引进、培育、留住和用好青年人才的方法，构建更为科学、公正的人才评价体系。

　　在此，我想就如何推动教育强国建设和青年人才高质量发展提出几点建议：

　　一、加强青年人才培养和引进

　　我们要注重青年人才的实践能力和创新精神的培养，要拓宽人才引进渠道，高校在人才引进、培养、使用等方面，为不同层次、不同类型人才发展搭建平台，为青年人才的成长提供良好的环境和条件，最大限度激发各类人才创新创造活力。

　　二、建立适合青年人的科学人才评价体系

　　人才评价体系是激励人才创新创造的重要机制。我们要通过建立一系列长效机制，注重实绩和贡献，研究真问题，避免唯学历、唯职称、唯论文等倾向，真正做到人尽其才、才尽其用。这需要我们从制度层面进行深入的改革和创新，解决人才评价的根本问题。

　　三、加强人才机制体制改革研究

　　无论是青年人才的引进还是评价，都涉及到全面的人才发展体制机制研究，希望我们立足高校实际情况，坚持问题导向，着力解决突出问题，多调研多分析，发现真问题，为建立适合中国国情文化的人才制度贡献自己的力量。

　　各位嘉宾，今天的论坛汇聚了众多人才领域专家学者和人才工作一线实践者，希望大家能够充分利用这个机会，交流思想、分享经验、探讨问题，共同为推动教育强国建设和青年人才的高质量发展出谋划策。

　　最后，我要再次感谢各位嘉宾和代表们的支持与参与，感谢对中国教育发展战略学会的支持，对人才发展专委会的信任。

　　祝愿本次论坛圆满成功！谢谢大家